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| 从培养良好行为习惯入手,促进五年制机电类高职生职业取向转化为职业素养 | |
| 引用本文： | 程群.从培养良好行为习惯入手,促进五年制机电类高职生职业取向转化为职业素养[J].科技信息,2012(24):38-39. |
| 作者姓名： | 程群 |
| 作者单位： | 江苏省吴中中等专业学校 |
| 基金项目： | 江苏省第一届职教研究课题“五年制高职机电专业学生职业取向及其行为习惯培养的实证研究”,课题编号:ZYE49 |
| 摘 要： | 高职学生的职业取向在多大程度上转化为真正的职业素养,是衡量培养目标是否达成的重要标志,而培养良好的行为习惯对于职业取向转化为职业素养具有决定性的作用。实践证明,以培养良好行为习惯为突破口,遵循行为习惯养成规律,采取五个步骤,抓住四个环节,并将二者结合,是促进高职学生职业取向转化为职业素养的有效途径。 |
| 关 键 词： | 职业取向 职业素养 行为习惯 |
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