高职院校师德建设现状分析及对策研究 |
| |
引用本文: | 黄华,赵淑桐.高职院校师德建设现状分析及对策研究[J].科技信息,2011(18):39-39. |
| |
作者姓名: | 黄华 赵淑桐 |
| |
作者单位: | 浙江育英职业技术学院 |
| |
摘 要: | 高职院校的教师担负着实现培养职业人的任务,教师素质的高低直接影响着高职教育发展。但调研发现高职院校有的教师工作倦怠,缺少事业意识;有的教师不能"师表",缺少示范意识;有的教师注重名利,缺少利人意识等,让师德受到了前所未有的冲击。本文对高职院校师德现状进行了调研分析,提出了以下对策:一是领导重视,做示范,上下齐抓共管;二是制定教师师德师风评价体系,细化考核指标;三是开展多种形式的宣传与教育,积极引导;四是完善管理体制、收入分配制度。
|
关 键 词: | 高职院校 师德 现状 对策 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|