浅谈“云时代”柔性学习系统对传统高职教育的挑战 |
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引用本文: | 杜,敏.浅谈“云时代”柔性学习系统对传统高职教育的挑战[J].科技信息,2014(14):180. |
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作者姓名: | 杜 敏 |
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作者单位: | 广东食品药品职业学院生物技术学院; |
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摘 要: | 目的:当前高职教育观念相对落后,内容方法较为陈旧,学生就业创业能力不强。柔性学习系统为当下"拥挤"的教学环境和"固化"的传统教学模式开辟了一条新的路径。方法:柔性学习系统不同于传统面授教学需在规定的场所、时间,由规定的教师讲授规定的内容,而是借助信息技术和云计算技术,通过开放式网络学习平台,使学习者能在任何时间(Anytime)、地点(Anywhere),以任何方式(Anyway),选择任何课程内容(Any-content)的学习方式。结果:柔性学习系统使传统高职教育在教育机构职能、学习相关角色、教学方式、学习评价等方面发生了一系列转变。结论:高职院校今后的重点改革方向是建设信息化校园,实现教学电子化、自动化、网络化和多媒体化,提高教学、科研、行政管理和决策等方面的质量和效率。
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关 键 词: | 云时代 柔性学习系统 传统高职教育 挑战 |
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