本科毕业设计过程中创新精神与实践创新能力的培养 |
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引用本文: | 范兴明,张鑫,王荣,魏德强.本科毕业设计过程中创新精神与实践创新能力的培养[J].科技信息,2011(21):22-22,32. |
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作者姓名: | 范兴明 张鑫 王荣 魏德强 |
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作者单位: | [1]桂林电子科技大学机电工程学院,广西桂林541004 [2]桂林电子科技大学教学实践部,广西桂林541004 |
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基金项目: | 2010广西新世纪教改工程重点项目:“基于工程目标的分专业综合创新工程训练模式的改革与实现”编号:2010JGZ012. |
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摘 要: | 本文以桂林电子科技大学"电气工程及其自动化专业"专业教学改革为例,结合本科毕业设计教学过程和完成情况,对本科生创新意识、创新精神与实践创新能力的培养展开讨论。针对毕业设计选题、毕业设计方案制定、毕业设计任务的完成到论文答辩验收的整个过程,详细分析了本科生和指导教师的各自职责和任务,并对毕业设计完成过程的质量监控和管理机制进行了讨论。重点阐述了在本科毕业设计开展的过程中如何培养和锻炼学生的创新意识,并对如何提高学生实践创新能力的途径和采取的必要措施进行探讨。本研究可为创新实践教学工作提供一定的经验和参考。
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关 键 词: | 本科毕业设计 创新精神 创新实践能力 培养模式 |
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