提高《基础工程》课程教学质量的改革探索 |
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引用本文: | 韩,玮,贾晓宇,王凯英.提高《基础工程》课程教学质量的改革探索[J].科技信息,2014(13):155-156. |
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作者姓名: | 韩 玮 贾晓宇 王凯英 |
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作者单位: | 北华大学汽车与建筑工程学院;长春煤炭设计研究院; |
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摘 要: | 《基础工程》是一门具有理论性强、专业性强和实践性强的专业课程,要想完全掌握这门课程的知识,应从理论教学、课程设计和实践教学三个环节教授学生,从而使学生对基础工程的设计和施工内容都有一定的掌握。
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关 键 词: | 基础工程 教学改革 实践教学 |
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