运用PBL教学法在大学英语教学中培养学生跨文化交际意识 |
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引用本文: | 李静.运用PBL教学法在大学英语教学中培养学生跨文化交际意识[J].科技信息,2013(35). |
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作者姓名: | 李静 |
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作者单位: | 安徽中医学院国际教育交流学院 |
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基金项目: | 安徽中医药大学质量工程2010年校级教学研究项目研究成果,项目名称《大学英语综合培养模式》 |
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摘 要: | 在将文化背景引入教学、培养学生的跨文化交际意识和能力的过程中,需要培养学生的文化自觉,主动地去感受并发现跨文化交际中存在的问题,并通过学生间相互讨论的形式去解决问题,因而PBL教学法在大学英语教学中成为培养学生跨文化交际意识的新途径。如何认识PBL教学法并充分发挥其作用,在大学英语教学中培养学生跨文化交际意识,本文在对PBL教学法以及培养学生跨文化交际意识的内涵进行分析和总结基础上,结合教学实践提出了自己的观点。
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关 键 词: | PBL教学法 大学英语教学 跨文化交际意识 |
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