基于大学生英语学习动机的教学策略应用 |
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引用本文: | 陈昕,韩梅,王惠.基于大学生英语学习动机的教学策略应用[J].科技信息,2009(22):I0023-I0024. |
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作者姓名: | 陈昕 韩梅 王惠 |
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作者单位: | 山东科技大学外国语学院; |
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基金项目: | 山东科技大学“群星计划”项目(编号:qx0801063)资助 |
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摘 要: | 近年来大学英语教学的开展遭遇瓶颈,学生普遍反映英语课堂平淡苦闷,教师教学缺乏激情,无法从课堂上得到实用的知识;教师则抱怨学生学习兴趣索然,缺席严重,上课没有激情。针对这种情况,笔者通过分析当代大学生的英语学习动机,试图寻找行之有效的教学策略,激发学生的学习热情,改变现有状态。
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关 键 词: | 动机 学习动机 教学策略 |
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