立足学生差异 分层作业设计 |
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引用本文: | 苏月辉,郑挺谊.立足学生差异 分层作业设计[J].科技信息,2010(2):316-317. |
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作者姓名: | 苏月辉 郑挺谊 |
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作者单位: | 浙江省泰顺县第七中学; |
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摘 要: | 我校针对学生作业中存在的问题,基于对学生基础差异和多元智力理论的认识,将"作业设计"作为校本教研的主题,通过集体备课等一系列研讨活动,尊重学生差异进行作业分层设计,变学生"要我做作业"为"我要做作业",变"同步发展"为"差异发展",实现学生的整体发展,促进教师的专业提升。
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关 键 词: | 学生作业 分层设计 差异发展 |
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