普通高校乒乓球选项课合作教学探析

通过对西亚斯学院2002级和2003级学生的乒乓球课进行传统教学和合作教学的对比实验,结果表明:合作教学法不仅有利于提高学生学习的积极性、主动性和创造性,有利于培养学生学习兴趣和自我锻炼能力,有利于学生比较牢固地掌握乒乓球技术,而且这种创新的教学方法还为学生终身体育奠定了良好的基础。