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妙设计、巧引导、显五分钟魅力——《历史与社会》课前五分钟教学的反思
引用本文:卢晓红.妙设计、巧引导、显五分钟魅力——《历史与社会》课前五分钟教学的反思[J].科技信息,2008(19):298-298.
作者姓名:卢晓红
作者单位:乐清市石帆镇第一中学 浙江乐清325608
摘    要:课前五分钟作为一种能力的培养,是一项长期不断的工程贯穿在整个课堂教学过程中,它使学生既增长了知识,开阔了视野,又提高了记忆能力、理解能力、口头表达能力、辨别是非能力和运用知识的能力,同时也养成了良好的学习习惯。

关 键 词:因段施教  教育的契机  平台  舞台
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