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初中物理探究式教学中学生学习自主性与年龄差异的现状研究
引用本文:刘云斌.初中物理探究式教学中学生学习自主性与年龄差异的现状研究[J].科技信息,2010(20):I0258-I0258.
作者姓名:刘云斌
作者单位:重庆市合川瑞山中学
摘    要:通过对我校初三、初二的学生在物理课堂上学习自主性探究的现状研究,调查得出学生自主性和问题解决在总体上差异性不显著,在结果分析、自我调节和意志力三个维度方面两个年级差异性显著.而通过课堂观察发现:不同年级学生,在物理探究式课堂教学中学习自主性在探究各主要环节、各维度自主性表现方面均没有明显差异.

关 键 词:自主性  课堂教学  初中物理
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