讨论式教学法对研究生科研能力的促进作用 |
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引用本文: | 于维站,刘婷,刘呈浩.讨论式教学法对研究生科研能力的促进作用[J].科技信息,2010(8):97-98. |
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作者姓名: | 于维站 刘婷 刘呈浩 |
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作者单位: | 苏州大学体育学院;苏州大学教育学院;苏州旅游与财经高等职业技术学校; |
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摘 要: | 讨论式教学法是师生双方围绕某一问题、观点或想象等进行讨论,以获得知识和能力的教学方法。本文研究发现,对研究生进行讨论式教学有助于促进研究生科研能力的发展:讨论式教学有助于促进研究生创新能力的发展、促进学生发现问题、解决问题能力的发展、促进学生口头和书面表达能力、促进学生获得知识的能力的发展。
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关 键 词: | 研究生 讨论式教学 科研能力 |
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