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多元文化音乐教育对中小学生素质教育的推动作用探究
引用本文:蒋莹.多元文化音乐教育对中小学生素质教育的推动作用探究[J].科技信息,2012(10):299-299.
作者姓名:蒋莹
作者单位:广东省东莞市玉兰中学
摘    要:本文通过分析多元文化音乐教育的内涵和基本原则,立足多元文化音乐教育的必要性和必然性,得出通过不同民族间音乐的融合和教育,对中学生的审美能力、心智调节和开发等意义重大,对学生的素质教育效果显著。

关 键 词:多元文化  多元文化教育  素质教育
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