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| 高中生物选修2对生物教育专业大学生的挑战及应对策略 | |
| 引用本文： | 张安世,刘莹,李德改.高中生物选修2对生物教育专业大学生的挑战及应对策略[J].科技信息,2010(3):90-91. |
| 作者姓名： | 张安世 刘莹 李德改 |
| 作者单位： | [1]焦作师范高等专科学校,河南焦作454000 [2]博爱县清华镇中心学校,河南博爱454450 |
| 摘 要： | 高中生物选修2对生物教育专业大学生的挑战来自五个方面：1．课程内容；2．生物技术教育；3．人文精神培养；4．STS教育；5．教学对象。针对这些挑战，大学生的应对策略有：1．研读《标准》；2．研究高中生物教材；3．跨专业选修课程；4．践行理论，统一知行；5．提高人文素养。 |
| 关 键 词： | 生物 选修2 挑战 策略 |
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