浅论初中数学教学中学生非智力因素的培养

教育是为了提高人的素质,其中非智力因素的教育培养与数学教学的关系尤其密切。一方面,部分学生由于非智力因素的缺陷而抑制了学习潜能的发挥;另一方面,精心设计的教学活动又能提高学生的非智力因素素质,不但提高教学效益,而且有助于形成积极的人生态度。本文试从五个方面进行探讨。