如何诱导学生学习数学的兴趣 |
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引用本文: | 陆静.如何诱导学生学习数学的兴趣[J].科技信息,2013(13):305-305. |
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作者姓名: | 陆静 |
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作者单位: | 秦皇岛市海港区光明路小学,河北秦皇岛066000 |
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摘 要: | 课堂教学中素质教育的根本任务,就是落实学生的主体性。课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习主人的明显标志。只有学生在情感、思维、动作等方面自主参与了教学活动,学生学习的主体性才能体现。因此,学生能否自觉参与到教学活动中来,成为教学活动的一个难点。
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关 键 词: | 学生 课堂 兴趣 语言 |
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