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浅谈技校学生的语文教学
引用本文:陈芳方.浅谈技校学生的语文教学[J].科技信息,2009(15):211-211.
作者姓名:陈芳方
作者单位:安阳市高级技工学校;
摘    要:技校教育教学担负着文化基础和专业技术的双重教学任务,如何激发学生的学习兴趣,有着较为特殊的现实意义。目前,据初步了解,在技校的学生中,有部分学生对文化基础课的学习积极性不高。那么如何才能激发学生学习语文的兴趣,提高学生的语文能力、提高技校学生的语文教学质量,我认为应从培养学生的学习兴趣抓起。

关 键 词:语文  基础课  技术  学习兴趣  课堂气氛  授课艺术  专业特点
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