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浅析如何提高高职学生英语听力水平
引用本文:
孙佳.浅析如何提高高职学生英语听力水平[J].科技信息,2011(34):249-250.
作者姓名:
孙佳
作者单位:
扬州高等职业技术学校
摘 要:
听是实现语言交际功能的重要手段之一。在高职英语教学过程中,听说能力是多数学生的弱项。本文旨在从实证分析的角度,通过分析探讨影响学生听力学习的因素,探讨如何开展针对性训练从而达到提高高职学生英语听力水平的效果。
关 键 词:
听力
语言交际
听力水平
针对性训练
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