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环境监测与治理技术专业学生能力培养初探
引用本文:秦剑,崔宝秋.环境监测与治理技术专业学生能力培养初探[J].科技信息,2010(4):126-127.
作者姓名:秦剑  崔宝秋
作者单位:锦州师范高等专科学校化学与环境科学系;
摘    要:结合环境监测与治理技术专业特点,坚持把学生的专业技能和职业素养相结合作为教育教学改革的重点.通过实践课程建设、实施职业资格证书制度、丰富学生社团活动等方式加大对学生专业能力的培养,促进了学生与实际岗位能力的提高。

关 键 词:专业技能  职业素养  实践课程建设  职业资格证书制度  社团活动
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