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合作学习对初中语文教学的特殊价值
引用本文:宋洪燕.合作学习对初中语文教学的特殊价值[J].科技信息,2010(9):210-210.
作者姓名:宋洪燕
作者单位:聊城大学,山东聊城252000
摘    要:合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,已经被教师越来越广泛地运用于以学生发展为本的课堂教学之中,这也是新一轮课程改革所倡导的自主、探究与合作的学习方式,它促进了学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。初中语文教学引入合作学习符合时代的要求、符合初中生的思维特点、强化了学生的语文学习主体地位、发展了学生的言语交际能力,初中语文教学引入合作学习具有特殊意义。

关 键 词:初中语文  合作学习  意义
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