论基础历史教育的社会功能

本文从社会需求和发展的角度,探讨了基础历史教育对于人才培养的社会功能,提出了在新的社会形势之下,基础历史教育对于新型人才培养的作用,强调了在这样一个知识爆炸、要求复合型人才的当今社会,基础历史教育更加应当注重对学生认知能力、历史思维和思想品德方面的培养。