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综合评判法在教师课堂教学质量评价中的应用
引用本文:沈荣,张保文.综合评判法在教师课堂教学质量评价中的应用[J].科技信息,2007(19):162-163.
作者姓名:沈荣  张保文
作者单位:宁夏大学数学计算机学院 宁夏银川750021
摘    要:本文采用二级综合评判法对教师课堂教学质量进行评价。以宁夏大学数学计算机学院的实例为对象建立了教师课堂教学质量的综合评判模型,该模型验证了所用方法的可行性。

关 键 词:教师课堂教学质量  二级综合评判
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