大学英语课堂口译教学模式可行性研究——以青岛科技大学为例

随着全球化经济的发展,社会各领域对口译员的需求越来越多,要求也越来越专业,学术型的翻译研究生的产出与质量已远远满足不了社会的需求,爱好英语的非专业本科生自身的特点使其成为口译员极有潜力的培养团体。本文探讨了非英语专业本科生进行口译训练的优势与可能性,并论证了在大学英语课堂开展口译教学模式的可行性。