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| 学生空间想象能力的形成过程——《机械制图》课程教学反思 | |
| 引用本文： | 李晓娟.学生空间想象能力的形成过程——《机械制图》课程教学反思[J].科技信息,2008(5):155. |
| 作者姓名： | 李晓娟 |
| 作者单位： | 广州铁路职业技术学院 |
| 摘 要： | 传统的机械制图课堂教学是以教师讲授为重心、主要靠教师向学生灌输的"填鸭式"模式,作为认知主体的学生在教学过程中自始至终处于被动状态,其主动性、积极性难以发挥.本文介绍作者通过对学生学习机械制图过程反思设计教师教学过程 ,以促进学生空间想象能力形成的几点做法. |
| 关 键 词： | 机械制图 空间想象能力 教学反思 |
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