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| 园林专业多层次实践教学体系的构建与实践 | |
| 引用本文： | 郭春华,李宏彬.园林专业多层次实践教学体系的构建与实践[J].科技信息,2012(15):6-7. |
| 作者姓名： | 郭春华 李宏彬 |
| 作者单位： | 仲恺农业工程学院园艺园林学院,广东广州510225 |
| 基金项目： | 本论文资助基金项目：仲恺农业工程学院教育教学研究项目G2110019：园林专业多层次实践教学体系构建. |
| 摘 要： | 实践教学是实现高等教育人才培养目标的关键，而实践教学体系是提高实践教学质量的根本保障。我们通过调整实践教学内容、改革实践教学方法、理顺不同实践环节之间的关系，以强化专业训练为目标的，按实践性质、难度、规模、方法分层次。构建多层次的具有本校特色的园林本科专业实践教学体系，以适应现代社会对人才培养的需求。 |
| 关 键 词： | 实践教学 分层次 教学体系 |
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