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五年制高职学生的班级管理体会
引用本文:王晓慧,陈湘敏.五年制高职学生的班级管理体会[J].科技信息,2011(16):197-197.
作者姓名:王晓慧  陈湘敏
作者单位:湖南机电职业技术学院
摘    要:职业学校由于生源质量问题,班级管理是一项重要内容。一个好的班集体应立足于增强学生的凝聚力。而凝聚力的增强首先要从学生的思想道德教育入手,树立正气,增强信心,融洽师生关系,树立人生理想,在实现思想道德教育的目的同时,完善班级管理。

关 键 词:五年制  高职学生  班级管理
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