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| 双证书框架下《混凝土结构》课证融通教改探索 | |
| 引用本文： | 史美东.双证书框架下《混凝土结构》课证融通教改探索[J].科技信息,2012(10):41+43. |
| 作者姓名： | 史美东 |
| 作者单位： | 浙江水利水电专科学校 |
| 基金项目： | 浙江省教育厅特色专业建设“建筑工程技术特色专业建设”项目的子项目“《混凝土结构》核心课程开发”的研究成果(子项目编号:Szty1001010204) |
| 摘 要： | 文章分析了实行双证书制度的文件、法律依据以及国内外双证书制度及课程改革的研究概况,分析了《混凝土结构》进行课证融通教学改革的必要性,介绍了一套双证书框架下的《混凝土结构》课证融通课程的教学方案,内容包括教学目标的确立、教学内容的重构、教学方法的变革、教学模式的创新、考评模式的改革"、双师型"师资队伍建设、实训基地建设、教材建设等方面。 |
| 关 键 词： | 混凝土结构 双证书 课证融通 项目制岗位化 |
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