建构主义下Alternative viewpoints教学观 |
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引用本文: | 陈赵云,董海燕.建构主义下Alternative viewpoints教学观[J].科技信息,2010(8):I0178-I0178. |
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作者姓名: | 陈赵云 董海燕 |
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作者单位: | 河源职业技术学院电子与信息工程学院; |
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摘 要: | 本文阐述了Alternative viewpoints的定义,从心理学和阐释学角度分别探讨了多元观点存在产生的根源,同时强调多元观点对知识建构的意义/价值,并提出实现备选择的观点、备选择的方案的多元方针策略,呼吁使用多元的教学观。
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关 键 词: | Ahemative viewpoints 教学观 知识建构 多元 |
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