“三点一面”提高高职生数控车工动手操作技能 |
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引用本文: | 李金平.“三点一面”提高高职生数控车工动手操作技能[J].科技信息,2009(19):242-243. |
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作者姓名: | 李金平 |
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作者单位: | 宜春职业技术学院,江西宜春336000 |
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摘 要: | “课本+粉笔+黑板”的传统职教理念已不符合当今社会的需要,这样培养出来的毕业生也不再受用人单位的青睐。本文详细介绍了如何用“三点一面”的教学方法提高高职生数控车工专业课的动手操作能力,使培养出来的学生既掌握企业所需的一定的专业理论。又熟悉企业所需的专业技能。
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关 键 词: | 数控车工 高职生 提高 技能 |
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