软件学院实践性教学模式的研究与构建——以河南省示范性软件学院平顶山学院软件学院实践教学为例

本文针对当前软件学院办学的特色,结合软件学院学生的自身特点,提出基于传统理论教学上的一种新的教学模式,研究探讨构建软件学院特色实践性教学模式。通过课题研究,完成理论教学和实践教学有机地联系起来,各自发挥重要作用,培养出新世纪环境下既具有良好的理论基础又具有扎实的实践能力的新型复合人才。