新建应用型电信本科专业实践教学模式的探索——以新余学院为例 |
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引用本文: | 莫小灵,胡菊芳.新建应用型电信本科专业实践教学模式的探索——以新余学院为例[J].科技信息,2013(12):35-35,38. |
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作者姓名: | 莫小灵 胡菊芳 |
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作者单位: | 新余学院机械工程学院 |
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基金项目: | 江西省省级教改课题《PROTEUS可视化硬件仿真技术在电子实践教学中的应用与研究》的阶段性研究成果,项目编号:JXJG-11-22-2 |
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摘 要: | 本文结合我校专科电子类系列课程实验教学存在的重理论轻实践、实验内容没有新意等问题,经过多年的探索,创建了一套"三层次"电信本科专业实践教学模式,这套教学模式保证了基础,加强了综合,调动了学生实验的积极性,提高了学生的动手能力、工程实践能力和创新能力。
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关 键 词: | 实验教学体系 基础实验 创新实验 实践能力 |
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