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电阻定律的课堂设计
引用本文:梁华英.电阻定律的课堂设计[J].科技信息,2010(21):284-284,312.
作者姓名:梁华英
作者单位:广东省食品药品职业技术学校,广东广州510663
摘    要:项目教学是一种以能力为本位、以学生为主体的教学模式,是在工作情境中完成真实的典型的工作任务,有效地实现知识与技能向实际应用的迁移。在课堂教学中把理论教学与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。

关 键 词:项目教学法  工作任务  创设情境  电阻定律
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