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浅论高校大学生主体性德育教育
引用本文:黄文静,韩兆林.浅论高校大学生主体性德育教育[J].科技信息,2009(4).
作者姓名:黄文静  韩兆林
作者单位:潍坊学院机电工程学院;青州二炮士官学校接改装大队;
摘    要:教育不应止于知识与技能的传授,而应让学生成为德育主体,力求学生在接受教育的同时懂得进行自我教育,培养学生道德教育的自我享用功能,并尊重德育主体的"个性",因人施教,充分发挥学生的个性,达到"教是为了不教"的德育最高境界。

关 键 词:德育  主体性教育  自我教育  个性教育  
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