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《数字信号处理》课程的教学方法思考
引用本文:孙林慧.《数字信号处理》课程的教学方法思考[J].科技信息,2010(36):12-12.
作者姓名:孙林慧
作者单位:南京邮电大学通信与信息工程学院
基金项目:本文受南京邮电大学校教学改革重点项目科研基金资助(IG00210jx01).
摘    要:针对《数字信号处理》课程理论性强、抽象概念多、难度大,学生对本课程的总体兴趣不浓,缺乏学习的主动性等问题,本文从提高教师自身素质、提高学生兴趣两个方面探寻该课程的教学方法,并应用于教学实践取得了较好的成效。

关 键 词:数字信号处理  教师自身素质  学生兴趣
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