论体育教学的转向与实践创新 |
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引用本文: | 石金鑫.论体育教学的转向与实践创新[J].科技信息,2011(7):I0190-I0190,I0217. |
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作者姓名: | 石金鑫 |
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作者单位: | 中铁山桥集团高级技工学校,河北秦皇岛066200 |
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摘 要: | 体育教学的现代转向必然引发理论与实践创新,运动教育模式是以团队形式进行体育教学的一种创新课程模式,其课程内容具有多元特色,学生在体育活动课程中有较为热烈的参与,它不仅强调技能的学习,更重视学生个人及社会互动的技巧。结合理论创新与实践需要,从理论假设前提、课程目标、全球一本土一区域一校本化、问题判断四个方向展开理论讨论,旨在为校本体育课程创新提供理论基础与实践思路。
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关 键 词: | 体育教学 现代转向 实践创新 |
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