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英语精读高年级阶段教学目标与学生综合素质培养
引用本文:苏欣.英语精读高年级阶段教学目标与学生综合素质培养[J].科技信息,2008(13):271-271.
作者姓名:苏欣
作者单位:沈阳工程学院英语系 辽宁沈阳110036
摘    要:英语精读是英语专业的一门主干课程,旨在培养学生的综合英语技能。本文首先分析了高年级阶段课程的教学目标.并结合课程目标探讨了在教学实践中如何实现对学生自主学习能力、逻辑思维能力及创新能力的培养。

关 键 词:英语  教学目标  自主学习  逻辑思维  创新
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