初中几何教学中三元思维能力的培养 |
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引用本文: | 王德贵,向菊萍.初中几何教学中三元思维能力的培养[J].科技信息,2009(9):228-228. |
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作者姓名: | 王德贵 向菊萍 |
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作者单位: | 温岭市高龙中学; |
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摘 要: | 在初中的教学中,思维教学越来越受到人们的重视,美国心理学家斯腾伯格认为:思维可分为分析性思雏、创造性思雏和实用性思维,不同的个体具有比重各不相同的三元能力,但这三种思维能力同等重要。本文结合自己多年的教学实践,对在几何教学中培养学生三种思维能力的策略进行浅析。
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关 键 词: | 几何教学 三元思维 培养 |
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