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| 试论英语教师在实施小组合作学习中的角色定位 | |
| 引用本文： | 邓春梅.试论英语教师在实施小组合作学习中的角色定位[J].科技信息,2008(18). |
| 作者姓名： | 邓春梅 |
| 作者单位： | 重庆城市管理职业学院 西南大学教育技术学在职研究生 |
| 摘 要： | 合作学习是我国新一轮课程改革所倡导的重要的学习方式.由于教师在开展小组合作学习时未能正确把握好自己的角色定位,导致英语课堂教学实践中出现不少负面现象.本文从这些负面现象及产生原因入手,对英语教师在实施"合作学习"中的角色定位进行了分析和论述. |
| 关 键 词： | 英语教师 合作学习 角色定位 |
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