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| 提高病理学助教实习教学的技巧 | |
| 引用本文： | 陶立阳,何妙侠,王建军,郑建明.提高病理学助教实习教学的技巧[J].科技信息,2011(24):I0120-I0120. |
| 作者姓名： | 陶立阳 何妙侠 王建军 郑建明 |
| 作者单位： | 第二军医大学长海医院病理教研室; |
| 摘 要： | 病理学是基础医学和临床医学之间的桥梁课程,主要研究人体疾病的病因、发病机制、病理改变和转归。病理学教学主要包括两部分:大课讲授理论知识;小课实习病理切片与标本。事实上,实习课是通过指导学生观察具体的实物来消化和巩固理论知识,是理论联系实际的重要纽带,实习课教学在病理教学中起着举足轻重的作用。目前,在一般 |
| 关 键 词： | 病理学教学 理论知识 实习教学 实习课 理论联系实际 学生 病理改变 病理切片 教学技巧 大体标本 |
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