浅淡体育教学中如何调动学生学习积极性 |
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引用本文: | 苏燕健.浅淡体育教学中如何调动学生学习积极性[J].科技信息,2012(24):302-302. |
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作者姓名: | 苏燕健 |
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作者单位: | 广东省高州农业学校体育教研组 |
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摘 要: | 新的体育课程理念与传统的体育教育观不同,主要是倡导以科学探究为突破口,激发学生的主动性和创新意识,培养学生主动学习的能力和习惯。本文主要阐述在体育教学中,体育教师要以较高的专业素质感染学生;明确学习目的和意义,坚定学生学习的信心;激发学生学习的好奇心,增强学生求知欲望;善于表扬鼓励,高涨学生的学习热情;创新教学内容和方法,提高学生学习兴趣;循序渐进教学,激发学生成功的欲望等途径调动学生的积极性,提高教育教学质量。
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关 键 词: | 明确目的 教学方法 积极性 |
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