基于建构主义理论的高职院校《计算机专业英语》教学模式研究 |
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引用本文: | 卢昕.基于建构主义理论的高职院校《计算机专业英语》教学模式研究[J].科技信息,2014(6):121-122. |
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作者姓名: | 卢昕 |
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作者单位: | 南昌师范学院数计系 |
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基金项目: | 南昌师范学院科研项目“基于建构主义理论的高职院校《计算机专业英语》教学模式研究”的研究成果(编号09JJJY04) |
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摘 要: | 本文针对高职院校计算机专业学生的特点,将建构主义理论运用于《计算机专业英语》课程的教学实践中,探索并实践出更能适合学生的课程教学模式。
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关 键 词: | 建构主义理论 计算机专业英语 教学模式 |
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