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新课改下通江县高中地理教育现状及发展对策
引用本文:蒋溢,向松.新课改下通江县高中地理教育现状及发展对策[J].科技信息,2011(35):268-268,253.
作者姓名:蒋溢  向松
作者单位:[1]绵阳师范学院资源环境工程学院,四川绵阳621000 [2]平昌县第二中学,四川平昌636400
摘    要:通江县位于秦巴山腹地,是最后一批实行新课改的地区。高中地理新课改提出的教学目标、教学理念以及教学模式,对通江县的高中地理教学改革而言是一次巨大的挑战。文章通过对通江县高中地理教学系统中的教师、学生以及教学条件等各要素的调查分析发现,教学基础设施差、师资不足、学生学习兴趣不浓是新课改实施之际亟待解决的问题。在此基础之上,笔者提出适时改善基础条件,提高地理教师的专业素养等对策,为通江县的高中地理教学改革提供指导和帮助。

关 键 词:高中地理  新课改  通江县  现状  对策
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