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合作原则在高职英语听力教学中的运用
引用本文:张望.合作原则在高职英语听力教学中的运用[J].科技信息,2010(3):I0229-I0230.
作者姓名:张望
作者单位:[1]中北大学人文社会科学学院,山西太原030051 [2]山西交通职业技术学院,山西太原030031
摘    要:通过对高职学生的英语听力能力现状进行分析,从语用学之理解合作原则的角度出发,指出合作原则有助于提高高职学生的听力理解能力和语言使用技能。并探讨了教师的教学方法,指出教师采用适当的教学方法,能帮助学生切实提高英语的听力能力,促进英语听力教学。

关 键 词:合作原则  高职  英语听力  教学
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