例说迁移理论在数学教学中的应用 |
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引用本文: | 周虹.例说迁移理论在数学教学中的应用[J].科技信息,2008(12):286-287. |
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作者姓名: | 周虹 |
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作者单位: | 南京市行知实验中学 江苏南京210007 |
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摘 要: | "迁移"是存在于数学教学中的普遍规律。知识之间包含的相同要素越多,越容易产生迁移。"正迁移"促进了新知识的习得,"负迁移"妨碍了新知识的获得。在中学数学教学中应恰当运用迁移理论,促使学生在数学学习中产生正迁移、避免负迁移。
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关 键 词: | 迁移 正迁移 负迁移 |
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