将趣味引入高职数学课堂教学中的尝试 |
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引用本文: | 周海娜.将趣味引入高职数学课堂教学中的尝试[J].科技信息,2011(28):198-199. |
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作者姓名: | 周海娜 |
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作者单位: | 温州科技职业学院; |
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摘 要: | 高职院校是高校的重要组成部分。高职数学课程是高职院校的一门重要的基础课,它对培养学生创新意识,逻辑思维能力和分析问题解决问题的能力有着其他学科无法比拟的优势和潜力,并对后续课程的学习具有极其重要的作用。本文中笔者就自己的教学经历浅谈将趣味引入高职数学课堂教学的几点尝试。
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关 键 词: | 趣味 高职数学 课堂教学 |
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