休闲体育教育理论成果向实践转化的思考 |
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引用本文: | 尚延,屈德新.休闲体育教育理论成果向实践转化的思考[J].科技信息,2010(26):276-276,278. |
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作者姓名: | 尚延 屈德新 |
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作者单位: | 陕西理工学院体育学院 |
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摘 要: | 从社会发展的视角来看,休闲体育教育是育人而不只是育才,是培养适合社会发展需要的各级人群。其社会价值具体体现在:有助于社会和谐发展;有利于人文环境和谐发展;利于休闲体育的社会化等三个方面。从休闲体育教育对学生健康教育作用的角度来看,休闲体育教育的价值主要表现在对学生身体健康的促进作用;对学生的人生价值观、个性品质、社会交往能力的培养作用等几个方面。可以说,休闲体育教育从发展的角度来认识人的发展和人与社会的和谐发展。
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关 键 词: | 体育教育 休闲 教育理论 转化 社会发展 和谐发展 社会价值 身体健康 |
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