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| 高职商务英语课程EOP教学模式设计——基于会展服务岗位典型工作过程的研究 | |
| 引用本文： | 刘军,黄卫平.高职商务英语课程EOP教学模式设计——基于会展服务岗位典型工作过程的研究[J].科技信息,2012(28):40+42-40,42. |
| 作者姓名： | 刘军 黄卫平 |
| 作者单位： | 广西经济管理干部学院 |
| 基金项目： | 教育部2011年“全国高职高专英语类专业教学改革课题”立项课题《高职商务英语课程与行业衔接的EOP教学模式设计与实践》(主持人:黄卫平)的阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 立足于会展服务岗位典型工作过程对知识与技能的需求,围绕着分析需求、明确学习内容、设计课堂活动、测试手段等方面进行设计,本文探索了将职业学习与语言技能结合在一起、把教学过程与工作过程联系起来的高职商务英语课程EOP教学模式设计,尝试在教学实践中实现对学生综合职业能力的培养。 |
| 关 键 词： | 高职商务英语 EOP教学模式 会展岗位典型工作过程 |
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