勿把日语(二外)学习当负担 |
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引用本文: | 申素芳.勿把日语(二外)学习当负担[J].科技信息,2010(3):I0219-I0219,I0230. |
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作者姓名: | 申素芳 |
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作者单位: | 常州纺织服装职业技术学院外语系,江苏常州213164 |
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摘 要: | 当前,随着全球化经济一体化的发展,中日之间在政治、经济、文化等领域的交流越来越广泛。在日语(二外)教学学生多、教时少、要求高的情况下,如何提高教学质量,尤其在短期内如何(尽量多地掌握耳语),尤其是提高“听一说”这两项实际操作技能,笔者结合教学实践从教材、单词、句型、兴趣、对比、总结等几个方面进行了探讨。
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关 键 词: | 英语及其非专业 日语(二外)教学 学习兴趣 学习方法 |
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