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一石激起千层浪——中学数学课堂提问的技术
引用本文:林华平.一石激起千层浪——中学数学课堂提问的技术[J].科技信息,2007(28):227-227,248.
作者姓名:林华平
作者单位:苍南县龙港高级中学 浙江苍南325802
摘    要:近年来,由于深化数学教学改革,打破"满堂灌"现状,教师们普遍重视课堂提问。教师精心设计课堂提问,创造问题情景,以问题为中心,组织教学非常重要。

关 键 词:中学数学  教学  课堂提问  技巧
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