任务驱动法在物理学史教学中的应用 |
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引用本文: | 吴齐.任务驱动法在物理学史教学中的应用[J].科技信息,2012(35):I0239-I0239. |
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作者姓名: | 吴齐 |
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作者单位: | 济南大学物理科学与技术学院,山东济南250022 |
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摘 要: | 物理学史教学中运用任务驱动教学法,根据教学内容设计既有课程内容又与学科发展相关的学习任务,教师布置任务目标,引导学生自主协作、积极参与教学,发挥了学生的潜能,极大提高了学习效果是一种探索创新的新型学习模式。
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关 键 词: | 任务驱动 物理学史 任务设计 主动学习 团队协作 |
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