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任务驱动法在物理学史教学中的应用
引用本文:吴齐.任务驱动法在物理学史教学中的应用[J].科技信息,2012(35):I0239-I0239.
作者姓名:吴齐
作者单位:济南大学物理科学与技术学院,山东济南250022
摘    要:物理学史教学中运用任务驱动教学法,根据教学内容设计既有课程内容又与学科发展相关的学习任务,教师布置任务目标,引导学生自主协作、积极参与教学,发挥了学生的潜能,极大提高了学习效果是一种探索创新的新型学习模式。

关 键 词:任务驱动  物理学史  任务设计  主动学习  团队协作
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